TE2) El objeto fundamental de la Tecnología Educativa es ofrecer un buen abanico de técnicas a los docentes: _____3___
TC1) Los profesionales de la educación deben ser competentes en las técnicas que aseguren la correcta transmisión del conocimiento: ___10____
CC2) Aprendo tanto de los compañeros como de materiales y consultores: _5
DT1) El cambio tecnológico determina el cambio social: ___3_____
CC1) Las aulas de la UOC son una comunidad de aprendizaje: ___10__
DT2) La tecnología es bastante neutral en relación a prejudicios, valores y actitudes:___7 ____
CD1) Los blogs son un recurso que requiere demasiada inversión en el docente no rentabilizada si se utilizan para promover el desarrollo de competencias básicas en el alumnado: ___3__
DU2) Los debates virtuales suponen perder muchas horas con poco beneficio personal: ____3_____
TE1) La T.E asegura a los docentes un buen dominio de las TIC: _7 ________
DU1) Los debates y foros en la UOC pueden mejorar muchísimo: ___6___
TC2) Las TIC son necesarias para transmitir los contenidos a los alumnos: _9_
CD2) La Web2 nos ofrece una excelente oportunidad para promover el desarrollo de la competencia digital tanto en los alumnos como los docentes: ____8____
Hola Rocío
ResponderEliminarEn primer lugar, felicidades por tu portafolio, tanto por los contenidos como por la estética. ¡Está muy chulo!
Respecto al punto sobre la neutralidad de la tecnología, mi respuesta fue parecida a la tuya, no obstante, parece que no hemos estado muy atinadas. De la lectura del módulo extraigo ahora que el carácter neutral de las tecnologías es uno de los grandes mitos de nuestra sociedad. En realidad, al darse unas determinadas corrientes en la sociedad, éstas influyen en el desarrollo de la tecnología. Asimismo, con el progreso de la tecnología se fomentan unas corrientes en detrimento de otras y se impulsan tecnologías concretas. Por si fuera poco, las tecnologías se desarrollan en un espacio histórico, social y cultural concreto. ¡Ya sabemos algo más!
Un abrazo y espero verte por mi portafolio.